Les élèves de 3th ont imaginé le projet d’une sculpture virtuelle afin de sensibiliser et responsabiliser leurs camarades sur les questions liées à l’écologie et au développement durable…
Chacun a pu ainsi mettre en œuvre diverses compétences numériques au service d’une création artistique engagée.
Des créations spectaculaires ont ainsi vu le jour dans l’écrin du collège…
S. Lauzier