Durant tout le mois, tous les élèves ont mobilisé imagination et créativité au service d’un projet artistique numérique.

D’une part, en fin du cycle 3, une première sensibilisation à l’outil à travers le dessin d’un palais imaginaire afin d’achever le travail de l’artiste Paul KLEE.
D’autre part,  en cycle 4, première année, les élèves de 5è ont du concevoir un projet à partir de l’incitation Invasion / Evasion en prenant en  compte l’image initiale d’un lieu du collège.

En 4è, chacun s’est mis en scène dans sa propre publicité en réinvestissant les codes publicitaires alliés à une stratégie de communication de son choix.
Et enfin en fin de cycle, les élèves de 3è ont du imaginer une réalisation virtuelle in situ qui révèle les caractéristiques du lieu proposé

Lauzier